• IRAES 21 Hezkuntza komunitatean zabaldu.
Ikasturteko
hasierako klaustroan ( gure klaustroan Ikastolako langile guztiak
biltzen gara, irakasle eta ez irakasleak ) azaldu zen eta baita ere
geletan egiten diren famili bileretan , hortaz aparte web orrian eta
Agenda 21eko blogean hainbat ohar jartzen ditugu.
• IRAES 21eko azpiegitura antolatu eta finkatu.
Ikasturte
hasieran Agenda21eko egitura osatzen dugu, horretarako Irakasleak,
bakoitzak bere zikloan ordezkari bat hautazen du, Ingurumen
Batzorderako. Zuzendaritzakoek berdin.Mantenu arduraduna bat denez bera
dago hasieratik batzordean, eta ikasleak geletan botazioz aukeratzen
dituzte, ikasle bat Agenda21etarako, beste bat euskeraren batzorderako
eta beste bat gelako arduraduna izateko. Hau LH 5. mailatik aurrera,
baina Agenda 21eko kasuan LH 3. mailatik hasten gera.
Ingurumen
Batzordea elkartzen denean, bertan bileren maiztasuna eta eguna eta
ordua zehazten da, gutzxi gora behera batzorde guztiarena 3 edo 4 izaten
dira eta hortik sortzen dira beste bi batzorde bat talde sustatzailea
eta ikasleen batzordea, hauek ere lehenengo bileran egutegia eta
ordutegia finkatzen dute.
IRAES
taldekoek Ikasleen Batzordetik irtetzen dira, eta LH 5-6 eta DBH 1-2
mailakoa izaten dira. Gero lan desberdinetarako hauek bere laguntzaileak
topatzen dute beste ikasleen artean eta lanak banatzen dituzte.
Hemen bidaltzen dizuet batzorde batzuen argazkiak.